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Clases de ingles

Ofrecemos cursos de inglés en línea y en persona a bajo costo durante todo el año, entre semana y los sábados. Nuestras clases las enseñan profesores con formación profesional y muchos años de experiencia.

Si eres un estudiante actual y tienes preguntas sobre las clases, compra de libros, reembolso y sugerencias, haz click aquí 

¿Cómo me registro a las clases de inglés? (Estudiante nuevo)

Los estudiantes aprenden gramática paso a paso con ejercicios de escritura y conversación. También leen periódicos, y ven videos en inglés seguidos de análisis y espacios para debatir diferentes temas. Todas las clases son dictadas en inglés.

Para ver el calendario de clases haz clic aquí 

¿Cómo me registro a las clases de inglés? (Estudiante actual)

Los estudiantes que están tomando las clases en este momento, necesitan continuar con el mismo profesor en el mismo nivel hasta que terminen el libro. Al terminar el libro, puede pasar al siguiente nivel.

¿Cómo defino mi nivel de clase?

Los estudiantes nuevos deben de presentar un examen de nivelación en línea. Una vez recibas el resultado de tu prueba de nivelación, verifica en qué nivel te encuentras usando esta tabla:

Nivel

%

Básico 0% -40%
Nivel 1 41% – 65%
Nivel 2 66% – 79%
Nivel 3 80% – 89%
Nivel 4 90% – 99%
Conversación 1 80% – 89%
Conversación 2 & 3 90% – 99%
Nivel avanzado 100%
Lenguaje literario 100%

Calendario entre semana | Virtual y Presencial

Nuestras clases son dictadas por instructores experimentados usando Google Meet o Zoom.

Calendario y programación

Entre semana | 2 horas

Lunes/Miércoles
9:30 a.m. – 11:30 a.m.
6:30 p.m. – 8:30 p.m.
Martes/Jueves
9:30 a.m. – 11:30 a.m.
6:30 p.m. – 8:30 p.m.

9:30 a.m. – 11:30 a.m.

6:30 p.m. – 8:30 p.m.

Comienzo de clases

Fin de clases

Orientaciones

Enero 8
Marzo 18
Mayo 20
Agosto 5
Octubre 7
Marzo 6
Mayo 8
Julio 22
Septiembre 30
Diciembre 9
Enero 4
Marzo 12 y 13
Mayo 14 y 15
Julio 22 y 23
Sept 30 y Oct 1


*NOTA:

Registro tarde

Inscripciones recibidas durante la primera semana de clases tendrán un costo adicional de $10 (aplica para estudiantes actuales y nuevos). No se aceptarán inscripciones después del primer día de clase.

Política de reembolso

No se procesaran reembolsos después de la primera semana de clases. Si se solicita un reembolso durante la primera semana de clases, se aplicará una tarifa de servicio de $20 y el reembolso se prorrateará según la cantidad de clases tomadas.  Los reembolsos se enviarán por correo en forma de cheque.

Festivos

Tenga en cuenta que nuestra oficina estará cerrada, por lo que no habrá clases programadas en las siguientes fechas:

–Día MLK – lunes 16 de enero
–Memorial Day – lunes 29 de mayo
–Día de la Independencia – martes 4 de julio
–Día del Trabajo – lunes 4 de septiembre
–Semana de Acción de Gracias – 20 al 24 de noviembre
–Semana de Navidad – 25 al 29 de diciembre
–Semana de Año Nuevo – 31 de diciembre al 2 de enero 2024

Calendario de clases en persona Sábados

Calendario y programación

Sábado | 3 horas

9:30 a.m. – 11:30 a.m.
6:30 p.m. – 8:30 p.m.
9:30 a.m. – 11:30 a.m.

Comienzo de clases

Fin de clases

Orientaciones

Enero 13
Marzo 9
Mayo 11
Julio 13
Septiembre 7
Noviembre 2
Febrero 24
Abril 27
Junio 29
Agosto 24
Octubre 19
Diciembre 21
Enero 4
Febrero 24
Mayo 4
Junio 29
Agosto 24
Octubre 26


*NOTA:

Registro tarde

Inscripciones recibidas durante la primera semana de clases tendrán un costo adicional de $10 (aplica para estudiantes actuales y nuevos). No se aceptarán inscripciones después del primer día de clase.

Política de reembolso

No se procesaran reembolsos después de la primera semana de clases. Si se solicita un reembolso durante la primera semana de clases, se aplicará una tarifa de servicio de $20 y el reembolso se prorrateará según la cantidad de clases tomadas.  Los reembolsos se enviarán por correo en forma de cheque.

Festivos

Tenga en cuenta que nuestra oficina estará cerrada, por lo que no habrá clases programadas en las siguientes fechas:

–Día MLK – lunes 16 de enero
–Memorial Day – lunes 29 de mayo
–Día de la Independencia – martes 4 de julio
–Día del Trabajo – lunes 4 de septiembre
–Semana de Acción de Gracias – 20 al 24 de noviembre
–Semana de Navidad – 25 al 29 de diciembre
–Semana de Año Nuevo – 31 de diciembre al 2 de enero 2024

Clases Corporativas 

Con más de 20 años de experiencia enseñando inglés y español a la comunidad, ofrecemos un currículo adaptable a las necesidades específicas de comunicación de tu empresa, con la flexibilidad que necesitas. Nuestras clases son dictadas por profesionales certificados con muchos años de experiencia.

CONTACTO:

404.638.1800

Clases Privadas

Nuestras clases de inglés privadas se estructuran de acuerdo a tus necesidades de comunicación para llevarte al siguiente nivel. Mejora tu fluidez y tu pronunciación, o tus habilidades de escritura.

Tu escoges el horario de acuerdo a tu conveniencia.

CONTACTO:

404.638.1800

Conoce A Nuestros Maestros

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Erika

Como inmigrante y estudiante de idiomas, sé que aprender inglés es difícil y requiere mucha paciencia y práctica. Me encanta enseñar Inglés porque admiro el arduo trabajo y la dedicación de mis estudiantes de Inglés; quieren lo mejor para ellos y sus familias.

Shidaun

Me encanta conectarme con los otras personas, aprender sobre nuevas culturas y compartir mis propias experiencias. La enseñanza me brinda la oportunidad de conectarme con mis alumnos y al mismo tiempo brindarles las herramientas que necesitan para cumplir sus sueños.

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Rachel

Me interesé por primera vez en la enseñanza del inglés como segundo idioma cuando aún era estudiante, pero pensé en ello como algo que podía hacer «algún día en el futuro». Aún así, la enseñanza era algo en lo que pensaba a menudo y me di cuenta que no era algo que debía hacer en un lugar o momento futuro; hay una comunidad de estudiantes en mi propio patio trasero con la que podía empezar. Así comencé mi viaje y ya he sido recompensada con muchas experiencias satisfactorias, desde enseñar inglés a la comunidad de inmigrantes y refugiados en la ciudad de Nueva York hasta enseñar un programa intensivo de inglés de tres semanas en Polonia. Mi objetivo como maestra es continuar aprendiendo, desarrollándome y desafiándome a mí misma para satisfacer las necesidades de mi comunidad de estudiantes y ayudarlos a lograr sus objetivos. Estoy comprometida a brindar un ambiente de aprendizaje positivo y de apoyo, donde los estudiantes se sientan libres de riesgos y puedan cometer errores. Todos experimentamos los mismos contratiempos, frustraciones y alegrías en el proceso de aprendizaje.

Carlos

Me mudé a los Estados Unidos en 1967 y aprendí inglés en el jardín de infancia (con la ayuda de Plaza Sésamo). En ese entonces no existía ESOL, pero tuve algunos maestros fabulosos que me ayudaron a aprender y amar la lectura. Me veo reflejado en muchas de las personas recién llegadas (ya sea en el colegio o ya como adultos). Ese deseo de aprender algo nuevo que les ayude a crecer. Me encanta ser parte de eso.

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Jane

Disfruto enseñando inglés como segunda lengua, porque me gusta ver a los estudiantes desarrollar habilidades en un segundo idioma. Tuve una gran experiencia en GSU estudiando Lingüística Aplicada (los cursos y los profesores nos proporcionaron muchísima información útil y excelentes recursos) y tratar de aplicar realmente lo que nos enseñaron es un desafío intelectual constante.
Me veo a mí misma como la «entrenadora», tanto en términos de ayudar a los estudiantes a darse cuenta exactamente de lo que implica aprender un segundo idioma (tiempo, paciencia, estudio, voluntad de intentar hablar, etc.), así como ayudarlos a darse cuenta de que están mejorando cada día. Les enseño que no es un proceso lineal ni rápido.
Además de disfrutar el desafío intelectual de preparar a los estudiantes y de tratar de planificar las mejores clases posibles, disfruto especialmente a los estudiantes. Me informo de sus países de origen y de lo que está sucediendo aquí en nuestra comunidad local, y puedo darle seguimiento a la forma en que se están adaptando.. Nos convertimos en una familia y tengo el privilegio de compartir esta parte de sus vidas.

Breck

Me encanta enseñar enseñar inglés como segunda lengua, porque aprendo mucho de mis estudiantes todos los días, más de lo que puedo expresar. Sus raíces, historias, experiencia y perspectivas únicas me ayudan a crecer y mejorar como persona, tanto de forma personal como profesionalmente. ¡Amo enseñar inglés porque amo a mis estudiantes!

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Dr. Tamica

La educación es mi pasión y creo que todos merecen una educación de calidad.

Lisa

Me encanta enseñar inglés como segunda lengua, porque disfruto aprender sobre la vida, la cultura y los desafíos alrededor del mundo desde una perspectiva personal.

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Loretta

Disfruto enseñar mi lengua materna a estudiantes de todos los niveles, así como la cultura y costumbres de nuestro país. Mis lecciones son una combinación de las cuatro habilidades lingüísticas de lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva, junto con vocabulario, pronunciación y gramática. Desde mi experiencia personal, un idioma no se aprende verdaderamente hasta que se puede usar en situaciones de la vida real, por lo que la aplicación de las habilidades aprendidas siempre es parte de mi instrucción. La práctica es muy importante, así que siempre hay tiempo suficiente para que mis alumnos «hagan suyo el idioma”.
Mi experiencia ha demostrado que el aprendizaje centrado en el estudiante es la clave para acceder a las habilidades lingüísticas, por lo que trato de conocer lo que es importante para el individuo. Promuevo las preguntas: aclarar la información es clave para la adquisición y la fluidez del lenguaje.
He trabajado en los campos de la educación de adultos y la formación empresarial durante treinta años. Siento una gran satisfacción al enseñar inglés a adultos, porque vienen con una vida llena de experiencias que pueden compartir, utilizando sus habilidades lingüísticas en desarrollo. A menudo siento que aprendo al menos tanto sobre mí y la comunidad mundial como los estudiantes aprenden sobre el inglés y nuestra cultura estadounidense.

Jennifer

Para mí, se trata de la conexión de los estudiantes, que es especialmente importante en el aula de inglés. Me encanta aprender sobre la historia cultural y personal de mis alumnos e incorporar esa información en el aprendizaje diario. Los estudiantes adultos están tan ansiosos por aprender y participar tanto que, a veces, enseñar parece fácil. Las clases de inglés también están llenas de aprendizaje constante que fluye de maestra a estudiante, de estudiante a maestra. Me siento muy afortunada de haber aprendido tanto de mis alumnos y también de mí misma como profesora.

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Sarah

Me encanta ver la transformación que ocurre en los estudiantes a medida que aprenden nuevos conceptos y se sienten más seguros de sí mismos.

GERENTE DE EDUCACIÓN PARA ADULTOS

404.638.1837

  • English
  • ¡Hola! Me llamo Erika Alcantar Anguiano y soy una de las instructoras de inglés de la Asociación Latinoamericana. Nací en Uriangato, Guanajuato, México, pero vivo en Georgia desde el año 2002. Me gradué de la Universidad Estatal de Georgia (GSU) en la primavera de 2019 con una Licenciatura en Lingüística Aplicada y una especialización en francés y nuevamente en el verano de 2020 con una Maestría en Lingüística Aplicada. He tenido la oportunidad de enseñar inglés a una variedad de estudiantes en diferentes lugares, como adultos en Gainesville, niños en México, estudiantes internacionales en GSU y a adultos en línea. En mi tiempo libre me gusta aprender y practicar otros idiomas.

    ¡Hola! Mis alumnos me llaman «Super Teacher Shidaun». Soy profesora certificado de TEFL tengo más de 9 años de experiencia en la enseñanza y actualmente estoy cursando una Maestría en Educación con especialización en Inglés como segunda lengua. Durante más de 6 años, he estado enseñando a niños y adultos en línea. Hablo varios idiomas, incluido el portugués básico y el español. También he realizado varias publicaciones y disfruto bailar, cantar y escribir. Creo que la educación debe ser divertida e informativa y disfruto haciendo sonreír a mis alumnos. ¡Espero verte en mi clase!

    Rachel Conrad es instructora de inglés para estudiantes inmigrantes e internacionales y tiene experiencia en la enseñanza de inglés en los Estados Unidos y en el extranjero. Desde que obtuvo un certificado en enseñanza del idioma inglés de la New School en 2016, ha enseñado en la Universidad de Baja Silesia en Wroclaw, Polonia; en el Centro Internacional (The International Center) en la Academia de Inglés de Nueva York, ambas en la ciudad de Nueva York; y con el programa «Puente Cultural» del English Language Institute (ELI) de la Univeridad de Staten Island, con sede en Perú. Completará su maestría en TESOL en Hunter College, NYC, en diciembre de 2021.

    He sido maestro desde hace 22 años. Comencé a enseñar en el año 2000 en Orlando, Florida, donde enseñé quinto grado durante 7 años. Me mudé a Georgia en 2007, donde enseñé en quinto y tercer grado antes de pasar a mi asignación actual como maestro de escuela secundaria de ESOL en 2016. Me gradué de la Universidad Central de la Florida con una licenciatura en educación primaria y de la Universidad de Walden con Maestría en Educación Matemática y Lectora. Estoy casado desde 1994, tengo 3 hijas; una de las cuales está comenzando su primer año como maestra de jardín de infantes este año (2021). Me encanta construir modelos de aviones, tocar la guitarra, leer, andar en bicicleta y hacer senderismo.

    Comencé una segunda carrera en la enseñanza del inglés como segunda lengua, hace unos ocho años. Primero, completé mi certificación CELTA en la Ciudad de México en 2012, luego completé mi Maestría en Lingüística Aplicada en GSU, en Atlanta en 2018.
    Tengo una especialización en español de la Universidad de Texas y he estudiado español en la Asociación Latinoamericana aquí en Atlanta durante varios años. ¡Actualmente estoy estudiando español (a través de Skype) con un tutor privado que vive en Argentina para tratar de mejorar mi fluidez!
    En mi primera carrera, trabajé en un entorno de investigación biomédica con personas de todo el mundo. Fue interesante interactuar diariamente con hablantes no nativos de inglés y fue educativo ver cómo sus vidas aquí en los EE. UU. se vieron afectadas por su dominio del idioma inglés.
    En los últimos ocho años, enseñé Inglés como segunda lengua en Literacy Action of Atlanta, para Speak, Inc., en Norcross, y para Conexión Training, en Duluth. También hice una pasantía en el Comité Internacional de Refugiados, donde realicé el estudio de investigación para mi maestría. He enseñado a estudiantes coreanos, camboyanos, mexicanos, guatemaltecos, nicaragüenses, hondureños, venezolanos, colombianos, uruguayos, brasileños, chinos, afganos, bielorrusos y sirios.
    Cuando terminé mi maestría en 2018, comencé a enseñar inglés como segunda lengua, en la Asociación Latinoamericana. He enseñado Introducción, Nivel 1, Nivel 2 y Nivel 3. Actualmente estoy dando una clase de Nivel 2 el sábado a través de Zoom. Los estudiantes son todos de América Central o del Sur y la mayoría son de México, Venezuela o Colombia.

    ¡Hola! Soy maestra de inglés, entrenadora personal, planificadora de eventos y comediante en la ciudad de Nueva York. Comencé a enseñar inglés como voluntaria y me gustó tanto que volví a la escuela y lo convertí en mi trabajo de tiempo completo. Me especializo en programas comunitarios y estudiantes con bajo nivel de alfabetización. Actualmente estoy aprendiendo español y preparándome para volver a la escuela (¡de nuevo!) para estudiar lingüística.

    Soy una educadora global que ha trabajado en el mundo académico a nivel secundario y universitario. Mi formación educativa incluye un doctorado en Humanidades de la Universidad de Clark Atlanta, una maestría en Negocios en la Universidad Estatal de Troy y una Licenciatura en Comunicaciones de la Universidad de Akron. He estado en el campo de la educación durante 9 años y he trabajado con estudiantes de ESOL durante 3 años. También soy una ex oficial de reservas del ejército de los Estados Unidos.

    Lisa Porter es residente del estado de Georgia, EE. UU. Lisa recibió su título de Asociada en Estudios de Administración de la Universidad de Maryland Asia, su Licenciatura en Estudios de Administración e Historia de la Universidad de Maryland Europa, un Certificado en Contabilidad de Gwinnett Technical College y su Maestría en Administración de Empresas de Ashworth College.

    Antes de comenzar su trabajo en educación y america corporativa, la familia de Lisa viajó con el ejército a Jacksonville, FL, Charleston, SC, Misawa, Japón y Spangdahlem, Alemania, donde se desempeñó durante 3 años como presidenta de la PTA y trabajó para la defensa de la familia como coordinadora de programas. Como coordinadora de programas, brindó servicios y recursos para familias de militares con problemas domésticos. Desde que se mudó al área metropolitana de Atlanta, en 2002, Lisa ha trabajado para el gobierno del condado de Gwinnett, Publix, Bank of America y VWR International en varios puestos, obteniendo muchas habilidades, que utiliza a la fecha en su carrera.
    En 2016, Lisa obtuvo su Certificación Global TESOL de la Universidad de Georgia. En 2020, obtuvo su Certificación TEFL. Como es evidente en el compromiso con su comunidad local y los viajes misioneros anuales a Honduras, Lisa disfruta ayudar a los demás. En 2017, Lisa viajó a Capitol Hill como defensora de los estudiantes del idioma inglés para hablar con sus representantes estatales sobre el apoyo y el reconocimiento de los estudiantes del idioma inglés en el estado de Georgia.

    Soy originaria de Michigan y tuve la oportunidad de aprender mi segundo idioma (francés) cuando mi familia se mudó a Montreal. Desde entonces, también he trabajado en mis habilidades en español, a través de clases en Atlanta y Costa Rica. Obtuve mi licenciatura en inglés en Emory University y recibí mi certificación TESOL de Seattle University Graduate School of Education. He impartido clases y programas de idiomas desde 2001 (para The Latin American Association y Catholic Charities Atlanta) y he trabajado con estudiantes de más de 70 países. También he recibido numerosas capacitaciones proporcionadas por USCIS para ayudar a los instructores que están preparando a los estudiantes para la ciudadanía (tanto en Atlanta como en Washington, DC). Completé con éxito el Curso Básico de Derecho de Inmigración (40 horas más examen) ofrecido por el Immigrant Pathway Institute y he ayudado a los solicitantes de naturalización en numerosas actividades y eventos de ciudadanía para la Campaña Nuevos Estadounidenses en Atlanta y Miami.

    Después de tomar una decisión consciente a finales del año 2018, de redireccionar mi carrera y los objetivos de mi vida, obtuve mi maestría en Instrucción del Idioma Inglés de mi alma mater, la Universidad Estatal de Arizona, donde también obtuve mi licenciatura en Literatura Inglesa. Me he ofrecido como voluntaria en New American Pathways, enseñando inglés básico a los recién llegados, y también he pasado el último año y medio haciendo una pasantía con el Comité Internacional de Rescate como instructora principal de inglés como segunda lengua. Además de mi función en LAA, trabajo con Catholic Charities Atlanta proporcionando clases de inglés por la mañana a los estudiantes adultos inscritos. Me encanta incorporar tareas instructivas «fuera de lo común», incluida la enseñanza con música y videos, inculcar la práctica y los ejercicios de pronunciación, y presentar la literatura clásica estadounidense a los nuevos estudiantes. Aparte de la enseñanza, disfruto pasar tiempo con mi esposo, mi hija de 12 años, mi hijastra de 5 años y, por supuesto, nuestros 2 perros y 5 gatos. Soy una jardinera ávido y también trato de hacer tiempo para ver a mis amigos ocasionalmente en el “happy hour” o en un evento de música en vivo.

    Poco después de graduarme de la Universidad de Georgia con una licenciatura en Psicología y Español, viajé a Costa Rica para obtener un certificado en Enseñanza de Inglés para Hablantes de Otros Idiomas (TESOL). Cuando me mudé a la ciudad de Nueva York un par de años después, fue este certificado el que me permitió obtener mi primer trabajo en Kaplan International en el piso 63 del Empire State Building. Continué enseñando allí cuando obtuve mi Maestría en Salud Pública de la Universidad de Columbia. Después de tomarme unos años de pausa, regresé al salón de clases a través de un puesto de medio tiempo en la Biblioteca Pública de Nueva York. En 2017, me mudé a Atlanta y descubrí la Asociación Latinoamericana. Sabía que era un lugar en el que quería trabajar. He estado enseñando en LAA desde enero de 2018 y he disfrutado muchísimo de los muchos estudiantes que he tenido en mi clase a lo largo de los años. En la enseñanza, mi esperanza siempre ha sido que los estudiantes aprendan tanto de mis clases como yo aprendo de ellos.